Evaluation nehmen wir als Instrument der Qualitätsentwicklung sehr ernst. So nutzen wir regelmäßig standardisierte externe ebenso wie hauseigene Verfahren der Leistungsmessung, um von Schülern, Lehrern und Partnern Feedback zu unserer Arbeit zu erhalten. Die Auswertung dieser Erhebungen stellt eine fundierte Basis für Entscheidungen unserer pädagogischen Schulentwicklung dar:

• 1. Schulvisitation: 2007
• Seis 2009/10
• Evaluation zum Medienentwicklungsplan 2011
• hausinterne Evaluation 2012
• 2. Schulvisitation: 2012 mit Auswertung 12/13/14
• seit 2014: regelmäßige Evaluation des Unterrichts durch die Schüler*Innen in Verantwortung der Fachlehrer
• 2015: schulinterne Evaluation zu den Entwicklungsschwerpunkten des Schulprogramm

Ebenso haben SchülerInnen Punkte zur Entwicklung zusammengetragen.